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孩子学习困难该如何正确检查?

发布时间:2017-09-18 13:58 来源:济南六一儿童医院点击量:

孩子学习成绩不好,家长首先想到的是孩子学习不够用功,却没想过孩子可能患了学习困难疾病。济南六一儿童医院医生表示:表现在在听、说、读、写、算等能力的习得与运用上有显著的困难。学习困难的原因到目前尚不清楚,仍处于探索阶段,普遍认为是多种因素综合作用的结果,既有内因,又有外因,既有个人生理心理方面的因素,也有家庭社会等环境因素,既有先天因素,也有后天因素,总之,造成学习困难的原因是多方面的,是内外因素综合作用的结果。

济南六一儿童医院医生全面解析儿童学习困难的检查诊断:

学习障碍,指在听、说、读、写、算等能力的习得与运用上有显著的困难。学习障碍可能伴随其他障碍,如感觉障碍、智能不足、情绪困扰,或由环境因素所引起,如文化刺激不足,教学不当所产生的障碍,但不是由前述状况所直接引起的结果。学习障碍通常包括发展性的学习障碍与学业性的学习障碍,前者如注意力缺陷、知觉缺陷、视动协调能力缺陷和记忆力缺陷,后者如阅读能力障碍,书写能力障碍,和数学障碍。

1、智力标准。标准化智力测验成绩智商下限为70-75.若智商低于70者,不属于学习困难。

孩子学习困难该如何正确检查?

2、学业不良标准。采用学业不良与相对学业不良相结合的方法确定学习困难儿童,学科统测是根据大纲命题的评价,而以低于平均分25个百分等级为划分学习困难儿童的标准是相对评价。

3、学习过程异常。学习过程是学生知觉信息、加工信息、利用信息解决问题的认知过程,学习困难儿童在这一过程中往往会在某些方面表现出偏离常态的行为。

温馨提示:倘若您的孩子长期出现学习困难的现象,请务必及时带孩子到医院检查诊断,再采取针对性的治疗。儿童时期是孩子学习基础的重要时期,倘若孩子记忆力差,也会使学习成绩逐渐下降,后甚至会影响孩子的升学,因此,家长一定要引起足够的重视。

专家提醒:脑病病症、病因相对比较复杂,治疗更需谨慎,以上文章的阐述只是大概,如果您想了解更多,建议您花费几分钟的时间,与在线医生沟通,或拨打24小时免费热线:0531-88706161

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临床经验:30余年
擅长领域:多动症、抽动症、自闭症智力低下、注意了不集中等儿童疑难杂症……【详情】
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